第832章 篇外 不求而求

  孩子痛苦，自己也痛苦。

    他人身上让我们难以忍受的缺点，一般也是自己的缺点。

    比如上文说的孩子的“毛病”：磨蹭，不好好学习喜欢玩，自己的事情没处理好老去关心别人的事。

    我们看到别人身上的毛病，反思一下自己。

    我磨蹭吗？

    我有好好学习吗？

    我是在关注别人的事情还是自己的事情？

    与其把注意力放在孩子身上，挑剔他这也不好那也不好，不如把注意力放在自己身上。

    自己做一个不懒惰的人，好好的去提升自己。

    练习如何做一个会爱的人，做一个会顺应天道去培养孩子的人。（是练习，不是学习。）

    我们很多人不会爱，可能跟自己小时候没有被真正的爱过也有关系。

    也许我们的父母也不会爱。

    如果自己小的时候没有体会过无条件的爱，没有发掘出爱的本能，那我们想不想让孩子重蹈覆辙？

    我们想不想在孩子的心里种下爱的种子？

    好多人分不清什么叫爱。

    网上有个笑话说：孩子睡着的时候，忍不住想亲他一口。孩子醒着的时候，忍不住想揍他一顿。

    这是爱吗？

    我们爱的是孩子这个人，还是爱他听我们的话？

    前者，爱的是孩子本身。

    后者，爱的是自己。（你让我开心我就喜欢你，你不顺我心我就不喜欢你。）

    【无条件的爱，才是真的爱。】

    有条件的爱，那是交易。

    我们先放下要求和条件，试着无条件的去爱我们想要爱的人。

    其次，孩子的成长也要顺应天地。

    在575章写过：春生夏长秋收冬藏。

    这句话，不单单指的是季节，也指的是人生。

    小时候，是人生的春天，刚刚发芽，开始新的生命周期。

    《黄帝内经》在四气调神大论中讲过：“春三月……生而勿杀，予而勿夺，赏而勿罚，此春气之应，养生之道也。”

    春季，“赏而勿罚”。

    对小孩子要多表扬，不要处罚。

    在这个阶段，孩子更需要的是阳光和雨露的滋润，而不是拿着剪刀来修剪枝叶。

    这位友友说孩子“不想学习常常想着玩很烦人”，别说孩子想玩，难道大人就不想玩吗？

    怎么才能不玩？

    克制自己。

    这个克制，就等于是拿着剪刀修剪枝叶。

    如果从一出生，就给了孩子足够的爱，枝繁叶茂的时候，可以适当的修剪一下。

    如果从一开始就没好好浇灌，没长出多少枝叶，这时候也想着要修剪，就容易适得其反。

    养孩子就跟种庄稼一样，先要锄草施肥浇水（给予孩子足够的呵护），然后静等禾苗抽穗成熟。

    【不除草也不施肥，天天骂庄稼为什么没有隔壁老王地里的长得好，这是贪念。】

    大多数让我们气急败坏的事情，都是无意识的【贪】。

    一切都是因果，与其责备“果”，不如从“因”上努力。

    【注意力，就是生命力。】

    我们有给孩子足够的关注了吗？【是关注和陪伴，而不是打压和苛责。】

    我们也曾经做过小孩儿，我们能够体谅孩子的想法吗？

    如果我们不能跟孩子感同身受，那就反思一下自己的注意力放在哪里了？

    忙着工作？忙着做家务？还是忙着玩手机？

    人的精力是有限的。

    好多人把耐心和注意力都留给了外面的人，回家就暴躁了。

    在外面表现出来的和善，是习惯性的社交面具。

    而面对自己最亲近的人，才是本性。

    一个人修的好不好，主要看他对自己的父母、爱人和孩子，是不是和声细语的真爱。